Rabu, 11 Juli 2012

yukk... kita mengenal kesenian jawa barat ^_^


Seni musik dan suara
A. Angklung
Angklung adalah sebuah alat atau waditra kesenian yang terbuat dari bambu khusus yang
ditemukan oleh Bapak Daeng Sutigna sekitar tahun 1938. Ketika awal penggunaannya
angklung masih sebatas kepentingan kesenian local atau tradisional.
B. Degung
Degung merupakan sebuah kesenian sunda yang biasanya dimainkan pada acara hajatan. Kesenian degung ini digunakan sebagai musik pengiring/pengantar. Degung ini merupakan gabungan dari peralatan musik khas Jawa Barat yaitu,Gendang, Goong, Kempul, Saron, Bonang, Kacapi, Suling, Rebab, dan sebagainya. Degung merupakan salah-satu kesenian yang paling populer di Jawa Barat, karena iringan musik degung ini selalu digunakan dalam setiap acara hajatan yang masih menganut adat tradisional, selain itu musik degung juga digunakan sebagai musik pengiring hampir pada setiap pertunjukan seni tradisional Jawa Barat lainnya. Selain seni tari, tanah Sunda juga terkenal dengan seni suaranya. Dalam memainkan Degung biasanya ada seorang penyanyi yang membawakan lagu-lagu Sunda dengan nada dan alunan yang khas. Penyanyi ini biasanya seorang wanita yang dinamakan Sinden. Tidak sembarangan orang dapat menyanyikan lagu yang dibawakan Sinden karena nada dan ritme-nya cukup sulit untuk ditiru dan dipelajari.
C. Rampak gendang
Rampak Gendangmerupakan kesenian yang berasal dari Jawa Barat. Rampak Gendang ini adalah pemainan menabuh gendang secara bersama-sama dengan menggunakan irama tertentu serta menggunakan cara-cara tertentu untuk melakukannya, pada umumnya dimainkan oleh lebih dari empat orang yang telah mempunyai keahlian khusus dalam menabuh gendang. Biasanya rampak gendang ini diadakan pada acara pesta atau pada acara ritual.
D. Rengkong
Rengkong adalah salah satu kesenian tradisional yang diwariskan oleh leluhur
masyarakat Sunda. Muncul sekitar tahun 1964 di daerah Kabupaten Cianjur dan orang
yang pertama kali memunculkan dan mempopulerkannya adalah H. Sopjan. Bentuk
kesenian ini sudah diambil dari tata cara masyarakat sunda dahulu ketika menanam padi
sampai dengan menuainya.
E. Kuda renggong
Kuda Renggong atau Kuda Depok ialah salah satu jenis kesenian helaran yang terdapat di Kabupaten Sumedang, Majalengka dan Karawang. Cara penyajiannya yaitu, seekor kuda atau lebih di hias warna-warni, budak sunat dinaikkan ke atas punggung kuda tersebut, Budak sunat tersebut dihias seperti seorang Raja atau Satria, bisa pula meniru pakaian para Dalem Baheula, memakai Bendo, takwa dan pakai kain serta selop.
F. Kecapi suling
Kacapi Sulingadalah kesenian yang berasal dari daerah Jawa Barat, yaitu permainan alat musik tradisional yang memadukan suara alunan Suling dengan Kacapi (kecapi), iramanya sangat merdu yang biasanya diiringi oleh Mamaos (tembang) Sunda yang memerlukan cengkok/ alunan tingkat tinggi khas Sunda, yang pada umumnya nyanyian atau lagunya dibawakan oleh seorang penyanyi perempuan, yang dalam bahasa sunda disebut Sinden. Kacapi suling ini biasanya digunakan untuk mengiringi nyanyian sunda. Sunda. Kacapi Suling berkembang pesat di daerah Cianjur dan kemudian menyebar kepenjuru Parahiangan Jawa Barat dan seluruh dunia.
Seni Tarian
A. Tari jaipong
Tanah Sunda (Priangan) dikenal memiliki aneka budaya yang unik dan menarik, Jaipongan adalah salah satu seni budaya yang terkenal dari daerah ini. Jaipongan atau Tari Jaipong sebetulnya merupakan tarian yang sudah modern karena merupakan modifikasi atau pengembangan dari tari tradisional khas Sunda yaitu Ketuk Tilu.Tari Jaipong ini dibawakan dengan iringan musik yang khas pula, yaituDegung. Musik ini merupakan kumpulan beragam alat musik seperti Kendang, Go’ong, Saron, Kacapi, dsb. Degung bisa diibaratkan ‘Orkestra’ dalam musik Eropa/Amerika. Ciri khas dari Tari Jaipong ini adalah musiknya yang menghentak, dimana alat musik kendang terdengar paling menonjol selama mengiringi tarian. Tarian ini biasanya dibawakan oleh seorang, berpasangan atau berkelompok. Sebagai tarian yang menarik, Jaipong sering dipentaskan pada acara-acara hiburan, selamatan atau pesta pernikahan.
B. Tari Ketuk tilu
Ketuk Tilu adalah suatu tarian pergaulan dan sekaligus hiburan yang biasanya diselenggarakan pada acara pesta perkawinan, acara hiburan penutup kegiatan atau diselenggrakan secara khusus di suatu tempat yang cukup luas. Pemunculan tari ini di masyarakat tidak ada kaitannya dengan adat tertentu atau upacara sakral tertentu tapi murni sebagai pertunjukan hiburan dan pergaulan. Oleh karena itu tari ketuk tilu ini banyak disukai masyarakat terutama di pedesaan yang jarang kegiatan hiburan.
C. Tari merak
Tari merak merupakan tarian tradisi suku sunda yang menggambarkan burung-burung merak yang sedang menari dengan gembira , tarian ini dibawakan oleh penari wanita-wanita sunda . dan biasanya tarian merak ini dibawakan untuk acara perkawinan ataupun menyambut tamu yang datang berkunjung ke tanah sunda .
D. Tari topeng
Tari topeng ini adalah tarian suku sunda yang dibawakan oleh sekelompok orang penari pria atau wanita, yang menggunakan topeng khas suku sunda , dan biasanya tarian ini untuk menyambut tamu-tamu yang ingin berkunjung datang , dan sebagai pementasan pada saat acara-acara tertentu .Seperti perkawinan,khitanan,dan sebagainya.
E. Kuda lumping
Kuda Lumpingmerupakan kesenian yang beda dari yang lain, karena dimainkan dengan cara mengundang roh halus sehingga orang yang akan memainkannya seperti kesurupan. Kesenian ini dimainkan dengan cara orang yang sudah kesurupan itu menunggangi kayu yang dibentuk seperti kuda serta diringi dengan tabuhan gendang dan terompet. Keanehan kesenian ini adalah orang yang memerankannya akan mampu memakan kaca serta rumput. Selain itu orang yang memerankannya akan dicambuk seperti halnya menyambuk kuda. Biasanya kesenian ini dipimpin oleh seorang pawang. Kesenian ini merupakan kesenian yang dalam memainkannya membutuhkan keahlian yang sangat husus, karena merupakan kesenian yang cukup berbahaya.
F. Reog
Di daerah Jawa Barat terdapat kesenian yang disebutReog, kesenian ini pada umumnya ditampilkan dengan Bodoran, serta diiringi dengan musik tradisional yang disebut Calung. Kesenian ini biasanya dimainkan oleh beberapa orang yang mempunyai bakat melawak dan berbakat seni. Kesenian ini ditampilkan dengan membawakan sebuah alur cerita yang kebanyakan cerita yang dibawakan adalah cerita lucu atau lelucon.
G. Wayang golek
Wayang Golek merupakan kesenian tradisional dari Jawa Barat, yaitu pementasan sandiwara boneka yang terbuat dari kayu dan dimainkan oleh seorang sutradara merangkap pengisi suara yang disebut Dalang. Seorang Dalang memiliki keahlian dalam menirukan berbagai suara manusia. Seperti halnya Jaipong, pementasan Wayang Golek diiringi musikDegung lengkap denganSinden nya. Wayang Golek biasanya dipentaskan pada acara hiburan, pesta pernikahan atau acara lainnya. Waktu pementasannya pun unik, yaitu pada malam hari (biasanya semalam suntuk) dimulai sekitar pukul 20.00 – 21.00 hingga pukul 04.00 pagi. Cerita yang dibawakan berkisar pada pergulatan antara kebaikan dan kejahatan (tokoh baik melawan tokoh jahat). Ceritanya banyak diilhami oleh budaya Hindu dari India, sepertiRamayana atau Perang Baratayudha. Tokoh-tokoh dalam cerita mengambil nama-nama dari tanah India. Dalam Wayang Golek, ada ‘tokoh’ yang sangat dinantikan pementasannya yaitu kelompok yang dinamakan Purnakawan, seperti Dawala danCepot. Tokoh-tokoh ini digemari karena mereka merupakan tokoh yang selalu memerankan peran lucu (seperti pelawak) dan sering memancing gelak tawa penonton. Seorang Dalang yang pintar akan memainkan tokoh tersebut dengan variasi yang sangat menarik.

Jumat, 29 Juni 2012


Assalamualaikum w.r  w.b
Hai kawan bagaimana kabarnya?
Alhamdulilah luar biasa allahuakbar
Ya kali ini insya allah saya akan mencoba meresume  buku yang saya pilih secara random..
Memiliki cover yang sangat menarik juga yaitu merah muda, yang berjudul mengenai “menjadi guru kreatif agar dicintai murid sampai mati”
Wow, sampai mati kisah ini kan ku jaga  hingga berakhir nafasku putih cintaku untukmu … (kayak lagunya putih aja ya wkwkwkwk…..)
Kenapa saya mengambil buku ini saya ,mmm apa yaaa…. Kasih tau nggaa yaaa….(ih lebay)
Ia deh kasih tau karena buku ini tuh sumber inspirasi bagi guru untuk menjadi seseorang guru yang baik dan dapat dimengerti oleh peserta didiknya. Apalagi saya yang kuliah di keguruan merupakan calon seorang guru yang ingin seperti  judul buku ini.
Buku ini di ciptakan oleh Barbara Allman, Sara Freeman buku ini merupakan terjemahan dari judul asli yaitu “Skills for Successful Teaching” .
Baru membaca daftar pustakanya saja sudah menarik apalagi pembahasannya. Sikap adalah segalanya itu lah hal yang di bahas pertama  dalam buku ini .
Sikap?? Sikap?? Apasih pengertian sikap? Sering kita menyebutkan kata sikap tetapi apa ya pengertiannya. Sikap merupakan kebiasaan seseorang yang dilakukan baik itu yang baik atau pun yang buruk.
Sikap positif adalah alat yang kuat yang bisa meningkatkan antusiasme, meningkatkan harga diri dan menciptakan atmosfer yang kondusif untuk belajar. Bagaimana ya caranya agar menjadi seorang guru yang mampu membangun sikap positif perdik kita :
1.       Tunjukan pada perdik  bahwa  mereka pantas mendapatkan pujian dari diri mereka sendiri dengan mengomentari penampilannya dengan keras.  Misalnya “ ibu/bapa senang dengan tugas karangan yang kamu buat nak, teruskan ya jika nanti kamu besar kamu pasti akan menjadi seorang penulis yang handal” oiaaa lihat deh filmnya “I’am not stupid “ merupakan sumber inspirasi dan pembelajran bagi orang tua dan guru dalam memberikan pujian kepada anak.

2.       Carilah kesepatan untuk memuji usaha-usaha yang telah dilakukan oleh peserta didik . tetapi jangan teralalu berlebihan ya ini bisa membuat perdik kita lupa diri dan akan bersikap sombong dihadapan teman lainnya. Yapzzz ini bisa membuat anak menjadi besar kepala (waw sebesar apa yaa) ga deng itu kn cma ungkapan aja maksudnya jadi sombong hahahaha….


3.       Doronglah peseta didik untuk memandang pendidikan mereka sebagai “pekerjaan “ mereka.

4.       Doronglah peserta didik untuk mengembangkan minat-minat mereka pada apa yang sedang mereka pelajari, yaps benar sekalii untuk mengembangkan minat-minat anak yang ada dalam diri anak itu biar kanlah dia untuk mengekspresikan apa yang dia inginkan. Misalnya: menyanyi di depan kelas, bermain drama atau pun dalam bidang keolahragaan seperti main bola di dalam kelas walaupun kaca kelas pecah wkwkwkwk….


5.       Beri murid anda penekanan positif pada sikap dan tingkah laku yang dibutuhkan dalam belajar.

6.       Buatlah suatu system penghargaan untuk pencapaian tujuan jangka pendek dan jangka panjang berbagi pengalaman saja sih sebenarnya sewaktu saya masih di sekolah dasar jika saya berani tampil maju ke depan kelas hanya untuk sekedar bernyanyi ataupun mengerjakan soal kedepan, bu guru saya menempelkan tanda bintang di bagian belakang buku saya. (yah hal itu dapat di tiru oleh para kaum guru sekalian, hal yang mudah di lakukan bukan ??) so simple


7.       Tunjukan pada murid anda bagaimana anda mengatur diri sendiri.

8.       Tanya peserta didik untuk berspekulasi akan menjadi seperti apa sekolah mereka jika tidak ada rencana tentang apa yang harus dikerjakan dan kapan harus dilakukan.


9.       Berikan beberapa tips yang bermanfaat dan relevan bagi murid anda dalam menanamkan kebiasaan mengatur diri sendiri, kebiasaan mengatur waktu dan kebiasaan belajar.

10.   Tunjukan pada perdik anda bagaiman anda menjadwalkan waktu dan aktifitas anda.


11.   Beritahu murid anda bahwa setiap orang dibutuhkan untuk melakukan tugas-tugas yang kadang tidak mereka sukai

12.   Doronglah murid anda untuk menggunakan”motovator pikiran” pemikiran-pemikiran yang bisa memotovasi /mendorong mereka melakukan sesuatu dengan baik.


13.   Beri kesan pada murid anda bahwa mereka mengendalikan apa yang mereka kerjakan, suruh mereka membayangkan diri mereka menjadi sopir “bis kehidupan” tanpa satu pun penumpang. 

Jumat, 13 April 2012

cara menumbuhkan minat baca

Membaca adalah salah satu cara terbaik untuk memanfaatkan waktu. Agar bertambah besar minat membaca kita, maka harus diperhatikan hal-hal berikut ini :


A. Konsentrasi saat membaca
Muslim yang ingin membaca suatu buku tertentu, maka ia harus memusatkan pikiran dan kedua pandangannya tertuju pada halaman yang dihadapinya. Mengosongkan hati dari berbagai hal yang dapat mengganggu ketika hendak menerima ilmu. Sebagaimana dikatakan Syaikhul Islam, Ibnu Taimiyah : " Begitulah, orang yang melihat sesuatu tanpa hati atau mendengar kalimat2 para ulama tanpa hati, ia tidak akan mendapatkan apa-apa, sebab pusat segala perkara berada di hati. Disinilah tampak rahasia dari firman Allah :

" Apakah mereka tidak berjalan di muka  bumi, lalu mereka mempunyai hati yang dengan itu ia dapat memahami ..." (QS.Al-Hajj : 46)

Inilah cara pertama bahkan yang terpenting di dalam menumbuhkan minat baca, yakni membaca dengan penuh konsentrasi dan memahami apa yang sedang dibaca.

B. Pengamalan terhadap apa yang dibaca
Mengamalkan apa yang telah dibaca adalah satu cara untuk mengokohkan ilmu di dalam hati dan akal, sekaligus menjadi pendorong untuk mencinntai ilmu. Ibnu Qayyim berkata : "Beramal adalah hasil dari benih ilmu. Maka apabila keduanya berkumpul, maka akan menghasilkan kebahagiaan dan apabila berpisah yang satu dengan yang lain, maka tidak memberikan sesuatupun hasil ".

Karenanya, kita harus menterjemahkan apa yang telah kita baca ke dalam realita kehidupan, sebagaimana yang dilakukan oleh Nabi SAW, dimana Al-Quran adalah akhlak beliau.

C. Membaca materi yang disukai secara bertahap, sedikit demi sedikit dalam menuntut ilmu. Herndaknya para Muslim memulai dari yang penting lalu yang terpenting, seperti memulai dari buku2 yang tipis-tipis, kemudian buku2 yang cukup tebal, bahkan yang berjilid-jilid, kemudian melangkah ke buku2 rujukan dan ensiklopedik. Begitu pula dengan tingkat kandungan buku, hendaknya dimulai dengan tema ringan, mudah dicerna, kemudian pada yang lebih berbobot, sehingga dengan demikian kaum Muslimin bisa mengenal semua buku yang ada.

D. Mengenal semangat ulama salafOrang yang cukup puas membaca sekadarnya apabila ia mau membaca, dibandingkan dengan bagaimana semangat ulama salaf di dalam menuntut ilmu, berkorban demi ilmu, supaya tidak hilang waktu mereka hanya untuk mengenyangkan perut saja, maka sudah pasti, dirinya akan merasa kecil dibandingkan para salaf.
Sebagai contoh, sebuah riwayat tentang Imam Ar-Razy, yg mengatakan :"Waktu pertama kali aku pergi menuntut ilmu, aku bermukim selama 7 tahunn dan akau berjalan kaki lebih dari seribu farsakh (1 farsakh = 8 km), setelah itu aku pergi ke Mesir dari Bahrain dengan berjalan kaki, kemudian ke Ramulla, lalu ke Tharsus dalam kurun waktu 20 tahun.
Semua itu beliau lakukan dalam rangka mencari ilmu dan kita ketahui bahwa Imam Ar-Razy tidak memiliki kendaraan, tetapi tidak menghalanginya untuk menuntut ilmu.
Masih banyak contoh lain dari sisi pengorbanan mereka dalam kisah2 serupa dan kitab2 biografinya, yang membuat hati orang yang lalai, yang hidup dalam kemewahan dan memboroskan waktunya dengan perbuatan mubazir, akan tersentak dibuatnya.

E. Memilih waktu yang tepat
Memilih waktu yang tepat untuk membaca, menghafal atau mengadakan penelitian adalah termasuk cara terbaik untuk menumbuhkan kecintaan membaca dan menuntut ilmu. Berikut ini, salah satu contoh jadual salah seorang ulama salaf, dengan harapan agar bisa kita teladani. Salaf ini berkata : "Waktu yang terbaik untuk menghafal adalah waktu sahur (sebelum fajar), untuk meneliti adalah waktu pagi, untuk menulis di tengah hari dan untuk menelaah dan mengulang di waktu malam. Dan tempat yang paling baik utk menghafal adalah di kamar dan di setiap tempat yang jauh dari keramaian atau kebisingan.

F. Menganekaragamkan bacaan

Yang demikian itu agar tidak monoton dalam membaca, agar tidak bosan atau malas. Karena itu, sekali waktu perlu diselingi membaca Al-Quran, Sirah Nabi, dll, yang akan menyentuh jiwa dan sekali waktu menghibur hati dengan majalah dan surat kabar.
Manfaat lainnya adalah, dengan keaneragaman bacaan ini, akan membentuk daya intelektual yang kuat, sehingga Muslim mampu mengadakan penelitian, memahami dan menganalisis berbagai persoalan.

G. Berdoa
Berdoa dan hendaklah selalu berdoa. Doa merupakan ibadat yang membantu orang yang beriman dalam menghadapi berbagai persoalan hidup, baik yang bersifat materi ataupun non materi, seperti dalam soal menuntut ilmu dan lainnya.

Karena itu, hendaknya setiap Muslim senantiasa membiasakan diri berdoa kepada Allah, agar Dia berkenan membrikan kegemaran membaca dan kemudahan bagi kita dalam menuntut ilmu. Barangsiapa yang senantiasa bersama ALlah, maka Allah akan selalu menyertainya.

Wallahu a'lam.
Dikutip dari buku Efisiensi Waktu, karya Jasiem M. Badr

Jumat, 02 Desember 2011

Kamis, 24 November 2011

we always together :) with Republik 1ntelektual Creative ( R1C )

meningkatkan self esteem

  • berhenti membandingkan diri kmu sendiri dgn orang lain :)
ingat deh klo setiap  orang itu beda...
jika kmu mulai bikin perbandingan dengan setiap org, kmuu akan menyiksa dirimu kmu sendiri dan tidak ingin ngelakuin sesuatu dlm proses.
  • berhenti merendahkan diri sendiri 
cobaa deh kmu lebih mengenal nilai-nilai positif diri kmu, bahwa kamu itu sangat istimewa dan kamu perlu menyadari hal itu. jika kmu belum menemukan sesuatu yang menarik dari diri kmu, coba usahakanlah terus karena kmu mempunyai daya tarik tersendiri .
  • buatlah daftar kelebihanmu dan cobalah untuk mengaktualisasikannya
fokus deh sama sesuatu yang buat kmu itu istimewa atau yang bikin seseorang nyaman klo lagi sama kmu...
mungkin kmu memiliki senyum atau kemampuan org lain tertawa. atau mungkin kmu punya bakat terpendam tapi ga pernah kamu sadari .
so , you must try it !
  • lebih banyak melibatkan diri
coba deh kamu cari hobi yang kmu sukai...
gabung sama grup olahraga kek, grup seni atau pun hal yang kmu suka end' manfaatin wktu luang untuk kegiatan yang positif
  • cari lingkungan positif
kalo kamu tinggal di lingkungan yang kurang baik dan tidak kondusif, tentunya akan berpengaruh pada diri kmu
coba deh cari lingkungan lain yang lebih baik sehingga dapat buat kmu bahagia dan yang penting adalah tingkatkan rasa percaya diri dan semangat hidup

keep smiling :)